7 entraînements intensifs pour développer son efficacité en entretien : Que ce soit pour donner une directive, recadrer, consulter, ou encore prendre une décision avec un collaborateur, les entretiens sont des moments clés de la relation managériales. Ces échanges exacerbent parfois, par manque de préparation ou de savoir-faire, les malentendus, les incompréhensions voire les tensions.

Grâce à une succession d’entrainements intensifs avec le formateur-coach, cette formation donne à chaque manager les moyens de progresser dans la maîtrise de ses échanges et entretiens quotidiens.

Cette formation “Le training relationnel du manager : les 7 entretiens à maîtriser” permettra à chaque manager de :

• Développer sa flexibilité relationnelle en situation de face à face
• Acquérir des méthodologies pour réussir les entretiens managériaux
• Gérer sereinement les situations managériales délicates

Tout manager désirant développer son aisance relationnelle et managériale.

Faire un feed-back négatif à un collaborateur

• Gérer les réactions du collaborateur face à un feed-back négatif
• Que faire si le collaborateur se justifie et contre-argumente ou ne sait pas comment s’améliorer

Dire non sans démotiver

• Muscler sa capacité à dire non de façon sereine
• Trouver les bons mots pour maintenir la coopération

Formuler une exigence

• Demander pour obtenir le résultat attendu
• Faire preuve de tact et de fermeté

Annoncer une nouvelle désagréable

• Être direct et clair dans l’annonce
• Générer l’adhésion suite à cette nouvelle

Négocier des moyens supplémentaires

• Affiner sa stratégie et ses outils de négociation
• Aiguiser sa ténacité et faire preuve d’ouverture

Gérer un collaborateur démotivé

• Manifester une réelle empathie sans s’apitoyer
• Identifier ses leviers d’action et d’engagement

Gérer un désaccord, un conflit

• La démarche de médiation
• Mener un entretien de régulation pour sortir du conflit

Apports théoriques et alternance d’exposés et de cas pratiques
Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau
Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Évaluation des acquis
Rôle du formateur : Présentation d’un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants
Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation
Moyens pédagogiques : Vidéo projecteur – Tableaux blancs – Supports de cours

Dans le cadre d’une formation en classe virtuelle :

le support de cours sera dématérialisé et transmis par e-mail ;
un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 h avant le début de la formation.

Avant la formation :

Un questionnaire d’analyses des besoins est transmis aux participants afin que le formateur puisse adapter sa formation aux attentes et aux besoins exprimés. Ce questionnaire permet également l’évaluation des prérequis, et de s’assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant par rapport au contenu de la formation.
Pour les formations individualisées et spécifiques (intra), un audit téléphonique préalable est organisé entre le formateur et le pilote de la formation de notre client. Cet entretien téléphonique permet de déterminer la meilleure approche pédagogique et d’obtenir les informations nécessaires à l’élaboration d’un programme sur-mesure.
Dans le cadre d’une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme est transmis 24 h avant le début de la formation.
Pendant la formation :

• Accueil des participants.
• Tour de table.
• Présentation du programme et des objectifs de la formation.
• Déroulement de la formation avec alternance d’apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quizz, QCM, exercices à l’oral…).
• Un suivi continu de formation et des échanges entre le formateur et les apprenants permettant de mesurer la compréhension et l’assimilation des savoirs et savoir-faire.

En fin de journée : Un point est effectué sur ce qui a été étudié dans la journée afin de s’assurer que tout a bien été assimilé et de pouvoir éventuellement reprendre certaines parties en fonction des retours des apprenants. Compte rendu journalier oral du formateur après de notre équipe pédagogique.
En fin de formation :Un questionnaire d’évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d’établir un niveau d’acquisition (hors parcours certifiant).
Une fiche d’évaluation à chaud permet d’avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d’évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.
Clôture de session et évaluation à chaud en fin de formation :

Dans le cadre d’une formation en présentiel.

D’une part « avec le formateur » pour favoriser l’échange entre les différentes parties.
D’autre part « sans le formateur » pour laisser la possibilité aux apprenants de s’exprimer librement et d’exposer les éventuelles difficultés rencontrées.
Dans le cadre d’une formation à distance en “classe virtuelle”.

La clôture est réalisée par notre formateur.

Retour auprès des prescripteurs de la formation :

Appel téléphonique afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la formation, de savoir si le besoin est satisfait et si d’autres besoins sont apparus. Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, 3FPT, apprenants…). Mesure de l’utilisation des acquis de la formation avec un questionnaire d’évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d’apprentissage).