Le reçu pour “solde de tout compte” est l’inventaire détaillé de toutes les sommes (salaires, congés payés, indemnités, primes…) versées au salarié lors d’une rupture du contrat de travail.
Cette formation “Établir la paie de départ du salarié – Solde de tout compte” permettra aux participants de :

• Maîtriser les règles de calculs et les opérations de paie dans le cadre du départ d’un salarié afin de fiabiliser la production de la dernière paie
• Établir et contrôler le solde de tout compte avant paiement
• Effectuer les démarches administratives et produire les documents obligatoires relatifs au départ du salarié

Responsables du personnel souhaitant une révision des bases du droit du travail ou nouveaux collaborateurs

Les causes de départs et de rupture d’un contrat de travail

• Démission
• Fin de CDD
• Licenciement
• Rupture conventionnelle

Les indemnités de départ

• Établir le solde des congés payés
• Calculer les indemnités compensatrices de congés payés
• Payer les reliquats de RTT et du repos compensateur
• Calculer la retenue entrée/sortie
• Calculer l’indemnité de précarité

Les cotisations du solde de tout compte

• Calculer le prorata du plafond
• Établir une régularisation annuelle des cotisations

Régime social et fiscal des indemnités de rupture

• Connaître les limites fiscales des indemnités de rupture
• En déduire les limites sociales
• Calculer l’assiette des indemnités de rupture
• L’indemnité de licenciement (avec et sans transaction)
• L’indemnité de mise à la retraite
• L’indemnité de rupture homologuée

Les documents liés au départ

• Le certificat de travail
• Le reçu pour solde de tout compte

Apports théoriques et alternance d’exposés et de cas pratiques
Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau
Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Évaluation des acquis
Rôle du formateur : Présentation d’un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants
Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation
Moyens pédagogiques : Vidéo projecteur – Tableaux blancs – Supports de cours

Dans le cadre d’une formation en classe virtuelle :

le support de cours sera dématérialisé et transmis par e-mail ;
un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 h avant le début de la formation.

Avant la formation :

Un questionnaire d’analyses des besoins est transmis aux participants afin que le formateur puisse adapter sa formation aux attentes et aux besoins exprimés. Ce questionnaire permet également l’évaluation des prérequis, et de s’assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant par rapport au contenu de la formation.
Pour les formations individualisées et spécifiques (intra), un audit téléphonique préalable est organisé entre le formateur et le pilote de la formation de notre client. Cet entretien téléphonique permet de déterminer la meilleure approche pédagogique et d’obtenir les informations nécessaires à l’élaboration d’un programme sur-mesure.
Dans le cadre d’une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme est transmis 24 h avant le début de la formation.
Pendant la formation :

• Accueil des participants.
• Tour de table.
• Présentation du programme et des objectifs de la formation.
• Déroulement de la formation avec alternance d’apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quizz, QCM, exercices à l’oral…).
• Un suivi continu de formation et des échanges entre le formateur et les apprenants permettant de mesurer la compréhension et l’assimilation des savoirs et savoir-faire.

En fin de journée : Un point est effectué sur ce qui a été étudié dans la journée afin de s’assurer que tout a bien été assimilé et de pouvoir éventuellement reprendre certaines parties en fonction des retours des apprenants. Compte rendu journalier oral du formateur après de notre équipe pédagogique.
En fin de formation :Un questionnaire d’évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d’établir un niveau d’acquisition (hors parcours certifiant).
Une fiche d’évaluation à chaud permet d’avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d’évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.
Clôture de session et évaluation à chaud en fin de formation :

Dans le cadre d’une formation en présentiel.

D’une part « avec le formateur » pour favoriser l’échange entre les différentes parties.
D’autre part « sans le formateur » pour laisser la possibilité aux apprenants de s’exprimer librement et d’exposer les éventuelles difficultés rencontrées.
Dans le cadre d’une formation à distance en “classe virtuelle”.

La clôture est réalisée par notre formateur.

Retour auprès des prescripteurs de la formation :

Appel téléphonique afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la formation, de savoir si le besoin est satisfait et si d’autres besoins sont apparus. Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, 3FPT, apprenants…). Mesure de l’utilisation des acquis de la formation avec un questionnaire d’évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d’apprentissage).