Utiliser google analytics pour analyser son site internet

Google Analytics, outil d’analyser de votre audience internet, permet d’optimiser significativement les performances de votre site web ou de votre application mobile.
Cette formation en “Utiliser Google Analytics pour analyser son site Internet” permettra aux participants de savoir créer, paramétrer et gérer un compte utilisateur Google Analytics afin de piloter et d’optimiser votre présence digitale :

  • Appréhender les différentes fonctionnalités de Google Analytics
  • Identifier et suivre les données prioritaires en fonction de ses objectifs
  • Utiliser les statistiques pour optimiser son référencement et piloter sa présence digitale

Responsables marketing digital, marketing, commerciaux, webmarketeurs

Google Analytics : mesurer les performances de son site internet

  • À quoi sert Google Analytics?
  • Est-ce que Google Analytics est payant ?
  • Quelles données peut-on mesurer et quels indicateurs sont disponibles sur Google Analytics?

Les étapes de démarrage sur Google Analytics

  • Installer Google Analytics
  • Création d’un compte Google Analytics
  • Création d’une « propriété » dans votre compte
  • Création d’une « vue » dans votre propriété
  • Insérez le code Google Analytics

Les données primordiales à suivre

  • Définir des objectifs
  • Le nombre de nouveaux utilisateurs
  • Le taux de rebond
  • Le nombre de pages par session
  • La durée moyenne des sessions

Analyser les données Google Analytics et construire des rapports

  • Comprendre les statistiques Google Analytics
  • Transformer ses objectifs marketing en indicateurs de performance
  • Connaître les types de rapports Google Analytics
  • Maîtriser les éléments clés d’un rapport Google Analytics (cible, objectifs, KPIs, analyse)

Monitorer l’activité de son site web avec Google Analytics

  • Mettre en place des alertes personnalisées Google Analytics
  • Mettre en place des événements sur Google Analytics
  • Créer un tableau de bord personnalisé sur Google Analytics
  • Déduire des actions correctives pour améliorer sa performance digitale

Pour aller plus loin avec Google Analytics

  • Le centre d’aide Analytics
  • La Google Analytics Academy
  • La version premium Google Analytics 360
  • L’application mobile

Apports théoriques et alternance d’exposés et de cas pratiques
Positionnement : Entretien téléphonique, Questionnaire d’évaluation des attentes, Questionnaire d’évaluation de niveau
Évaluation : Exercice de synthèse noté, Tour de table, Évaluation des acquis
Rôle du formateur : Présentation d’un apport théorique, Organisation de jeux de rôles, Évaluation des acquis des participants
Documents : Manuel pédagogique, Copie du diaporama, Attestation de fin de formation
Moyens pédagogiques : Vidéo projecteur – Tableaux blancs – Supports de cours

Dans le cadre d’une formation en classe virtuelle :

le support de cours sera dématérialisé et transmis par e-mail ;
un lien de connexion à la plateforme sera envoyé 24 h avant le début de la formation.

Avant la formation :

Un questionnaire d’analyses des besoins est transmis aux participants afin que le formateur puisse adapter sa formation aux attentes et aux besoins exprimés. Ce questionnaire permet également l’évaluation des prérequis, et de s’assurer de la bonne adéquation entre les attentes du futur apprenant par rapport au contenu de la formation.
Pour les formations individualisées et spécifiques (intra), un audit téléphonique préalable est organisé entre le formateur et le pilote de la formation de notre client. Cet entretien téléphonique permet de déterminer la meilleure approche pédagogique et d’obtenir les informations nécessaires à l’élaboration d’un programme sur-mesure.
Dans le cadre d’une formation à distance, un lien de connexion à la plateforme est transmis 24 h avant le début de la formation.
Pendant la formation :

  • Accueil des participants.
  • Tour de table.
  • Présentation du programme et des objectifs de la formation.
  • Déroulement de la formation avec alternance d’apports théoriques et de cas pratiques (exercices, quizz, QCM, exercices à l’oral…).
  • Un suivi continu de formation et des échanges entre le formateur et les apprenants permettant de mesurer la compréhension et l’assimilation des savoirs et savoir-faire.

En fin de journée : Un point est effectué sur ce qui a été étudié dans la journée afin de s’assurer que tout a bien été assimilé et de pouvoir éventuellement reprendre certaines parties en fonction des retours des apprenants. Compte rendu journalier oral du formateur après de notre équipe pédagogique.
En fin de formation :Un questionnaire d’évaluation des acquis permet de mesurer les connaissances acquises pendant la formation et d’établir un niveau d’acquisition (hors parcours certifiant).
Une fiche d’évaluation à chaud permet d’avoir un retour sur les conditions de déroulement de la formation et d’évaluer le ressenti et la satisfaction de chaque participant.
Clôture de session et évaluation à chaud en fin de formation :

Dans le cadre d’une formation en présentiel.

D’une part « avec le formateur » pour favoriser l’échange entre les différentes parties.
D’autre part « sans le formateur » pour laisser la possibilité aux apprenants de s’exprimer librement et d’exposer les éventuelles difficultés rencontrées.
Dans le cadre d’une formation à distance en “classe virtuelle”.

La clôture est réalisée par notre formateur.

Retour auprès des prescripteurs de la formation :

Appel téléphonique afin de faire le point sur ce qui a été transmis durant la formation, de savoir si le besoin est satisfait et si d’autres besoins sont apparus. Le résultat des questionnaires à chaud est transmis auprès des différentes parties prenantes (client, formateur, 3FPT, apprenants…). Mesure de l’utilisation des acquis de la formation avec un questionnaire d’évaluation à froid (transmis par mail plusieurs semaines ou plusieurs mois après la session d’apprentissage).

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